“你下載學(xué)習強國APP”了嗎？“今天你學(xué)了多少分？”“我在學(xué)習平臺上看到了一篇好文章，我分享給你?！苯?，服務(wù)中心在職黨員利用“學(xué)習強國”學(xué)習平臺，爭相“充電加油”，在中心內部形成了濃厚的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”的學(xué)習氛圍。

作為一名中心的普通黨員，我第一時(shí)間按照中心黨委的要求，下載安裝了“學(xué)習強國”手機客戶(hù)端軟件，并利用工余時(shí)間主動(dòng)開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，學(xué)習平臺上豐富多彩的學(xué)習形式、詳實(shí)新穎的學(xué)習內容，讓平日里自感枯澀的理論知識活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，使自己在學(xué)習中拓寬了視野，增強了自己的知識信息量。

在做好自身學(xué)習的同時(shí)，作為土門(mén)離退休支部的“第一書(shū)記”，按照中心黨委安排，我還同時(shí)負責土門(mén)離退休支部 43 名老黨員的上線(xiàn)學(xué)習。由于這個(gè)支部的離退休黨員年齡偏大、居住分散、行動(dòng)不便、通訊設備等不具備學(xué)習條件的實(shí)際情況，我積極與離退休支部的書(shū)記、委員聯(lián)系，利用周末或晚上下班時(shí)間，深入黨員家中，逐一了解每個(gè)黨員的年齡、身體情況。針對不同情況，采取不同的推進(jìn)辦法。對于具備安裝條件的退休黨員，通過(guò)上門(mén)宣講或電話(huà)講解的方式指導安裝和使用學(xué)習平臺。對于因身體原因、年齡原因確實(shí)不具備學(xué)習條件的個(gè)別老黨員，逐人打電話(huà)告知，確保土門(mén)離退休支部的每一名黨員都知曉此項工作。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)“學(xué)習強國”平臺的學(xué)習，我將進(jìn)一步汲取信仰的力量、真理的力量、擔當的力量、人格的力量，自覺(jué)做新時(shí)期???新時(shí)代特色社會(huì )主義思想的忠誠信奉者和堅定實(shí)踐者。